学院召开思想政治理论课教学团队建设研讨会
发布时间：2011-06-16浏览次数：5487文章来源：
| 5月11日下午，学院召开思想政治理论课教学团队建设研讨会。党委书记吴兆方出席会议并作重要讲话，会议由副院长程淮中主持。思想政治理论课教学科研骨干及相关部门负责人参加会议。 会上，政法系副主任邹�u首先简要介绍了2010年思想政治理论课改革实施方案。方案着重对思政课团队建设、课程建设、教材建设、网络平台建设、实践创新活动建设等方面作了进一步探讨，希望通过专题式、案例式教学，逐步形成立体化的实践教学体系新模式。随后，与会人员就思想政治理论课教学模式的转变、团队建设、教学管理、教学评价、课程内容等问题进行了交流和研讨。研讨结束后，程院长作了简要总结。他指出，此次研讨会有三个成效：一是创建团队；二是方案设计全面、超前，既总结过去，又展望未来；三是思想政治课要整体推进。各相关部门要多管齐下，抓好第二课堂，促进教师自身素质和学生素质共同提高。 吴书记在重要讲话时强调指出，要把大学生思想政治教育放在重要地位予以关注，并以五个主题词对如何搞好大学生思想政治教育进行了深入阐述：第一，背景。目前国际国内经济社会深层次矛盾的复杂性，人的思想观念的多元性，青年学生价值取向的多样性以及高职院校学生教育的可塑性都对思想政治课提出了新的要求。第二，目标。思想政治理论教育的目标只有一个，那就是按照德育为先、素质领先的要求，全面、全程、全员育人，培养德智体美全面发展的社会主义事业接班人。第三，团队。吴书记强调，院级团队的地位有别于其他专业团队，要起到引领作用；要搞好人际网络，建立一支既能教学、又能科研，能够出成果的教育团队；要进行梯队式人才培养，提升团队综合素质。第四，改革。一是课程、教材和教法的改革要在“新、活、特、实”四个字上下功夫。要把案例与原理、哲理和教材体系结合起来，系统设计，集体备课，集思广益，同时注重针对性和可操作性。要开放课堂，注重师生互动，邀请院内外专家学者指点。二是项目引领，从教师到学生都要进行项目化推进，以项目为抓手，注重项目精细化和精致化。通过项目资助，推进思政课教学改革；系统设计，搭建平台。如厚德网、厚德讲坛、辩论赛、绩效评价等。三是理论研究要有突破。要将经验提炼总结形成理论成果，再将成果指导实践。第五，保障。一是领导力量。团队要定期研讨、协调、汇报，听取项目的推进报告。二是条件保障。经费要有保证，书籍、资料、光盘可集中管理使用。三是考评。对教师、学生的考评要有固定的体系和标准。
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