10月17日上午，学校在明德楼310会议室举行党委理论学习中心组2024年度第9次集中学习会。党委书记韩香云主持会议并总结讲话，党委理论学习中心组全体成员参加学习会。
会议学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、习近平同志《论教育》、铸牢中华民族共同体意识、高校毕业生党员教育管理工作提示等专题，结合学校改革发展，进行了深入学习交流。
校党委副书记杜萍作了题为《破题解题、实干奋进，扎实推动教育强国建设》的重点交流发言。她强调，要充分认识教育强国建设的重大历史意义，深刻领会职业教育担负的重要历史使命。要从聚焦社会需求的匹配度，深化专业改革；聚焦数字育人的新范式，推进课程改革；聚焦校企合作的真项目，实施教材改革；聚焦双师队伍的高水准，推动教师改革；聚焦共建共享融合性，开展实习实训改革等方面奋起破解学校发展面对的难题挑战。
校党委委员、副校长梁枫作了题为《铸牢师生中华民族共同体意识》的重点交流发言。他指出，要深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将党的民族工作理论创新成果融入思政教育，把铸牢中华民族共同体意识作为落实立德树人根本任务的内在要求，强化理论研究固思想根基，强化思政教育突学习实效，强化实践活动丰平台载体，强化文化浸润筑精神家园，切实增强铸牢中华民族共同体意识的责任感和使命感。
校党委委员、副校长鲍建青作了题为《深刻认识和勇于践行新时代职业教育的新使命》的重点交流发言。她强调，学校推动产教融合，要坚持“走进去、走下去、走出去”，走进行业企业，“下沉”到产业一线，面向“一带一路”推进经济国际化的要求走出去。要持续发挥“两翼”功能，推动产学“双元融合”，以专业建设为核心，以课程建设为基础，以教材建设是载体，以教师队伍建设重点，不断深化产教融合。
韩香云作总结讲话。他指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，提出一系列体现重大理论创新、指引教育强国建设实践的新思想新观点新论断，彰显了教育的政治属性、人民属性、战略属性。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为建成教育强国不懈奋斗。
他强调，要坚持守正创新，切实将学习领会成效转化为指导实践的强大动力，进一步推动学校事业高质量发展。一是牢牢把握教育的政治属性，坚定不移地落实立德树人根本任务。不断优化学校五育并举融合育人体系，形成学校育人特色；进一步提高政治站位，深刻认识意识形态工作的极端重要性，站稳守好意识形态阵地，牢牢掌握意识形态工作领导权；坚定不移地把校园安全作为学校发展的绝对前提和重要保障，全力以赴维护校园安全稳定。二是牢牢把握教育的人民属性，办好人民满意的教育。坚持关心学生，关注教师成长，不断加强对青年教师的思想引导，提高青年教师的教学能力、科研能力等。要积极回应青年学生的期盼和需求，让不同禀赋、不同发展兴趣的学生能够有效地学习、多样化成才，努力实现“特色鲜明、质量出众、师生幸福、人人出彩”财院梦。三是牢牢把握教育的战略属性，培养更多高素质技术技能人才。要贯彻落实党和国家在课程设置、教学内容等方面的基本要求，强化专业人才培养方案的科学性、适应性和可操作性，聚焦生产型服务业，持续优化专业结构和教学内容，坚持面向市场、服务发展、促进就业，不断提高人才培养与经济社会发展的契合度。
（供稿：袁飞，图：记者团，审核：邹瑄）
